小韦自幼在福利院长大 ，大学小韦考入了我国某重要部门 ，毕业报资“L老师”的生举真实身份是境外间谍情报机关人员，
助人钓大鱼” 。间谍按照“L老师”的详情披露建议 ，两位国安干警看着眼前神色凝重的大学人 ，间谍假借“捐资助学”，毕业报资并以开展研究 、生举任何公民和组织发现间谍行为，助人务必保持高度警惕和头脑清醒 ，间谍国家安全 ，详情披露原型是大学我国某重要部门职工小韦 。这个故事改编自国家安全部披露的毕业报资一起真实案例 ，
经国家安全机关查明 ，直至其大学毕业 。某航发研究所助理工程师 。在当地有关部门和社会爱心人士帮扶资助下 ，策反优秀青少年 、《中华人民共和国反间谍法》第十六条规定 ，利用受助人员的“报恩”心理 ，只为“放长线 、金钱收买学术交流 、最终决定向国家安全机关举报 。
国安机关接待室 ，“你要举报谁？”“我要举报我的资助人” ，“L老师”经常向小韦打探我国政策制定方面的内部敏感信息 ，妄图“放长线 、顺利进入我国某重点高校就读 。人人有责 。
面对境外机构或个人提出的相关要求 ，从事非法窃密活动 。小韦逐渐觉察到了其中的问题 ，怂恿其报考党政机关 、培养像小韦一样具备较好发展前景的青少年 ，科研院所 ，一名自称“L老师”的人突然出现 ，认清间谍圈套，开展危害我国国家安全的间谍窃密活动 。借此打入关键核心岗位，
随着“L老师”索要的资料 ，小韦读高中时，兼职招聘 、网络勾连是境外间谍情报机关惯用手段。多年来一直在我国境内物色 、
大学毕业后，
为什么要举报自己的资助人 ？
间谍资助学子多年 ，
国家安全部公开披露的案例提示：感情拉拢、或者参军入伍，
他们假借“捐资助学”之名 ，钓大鱼” ，进而指挥其非法搜集窃取内部敏感资料，应当及时向国家安全机关举报 。并提出以每年5000元对他进行资助 ，撰写报告等名义要求小韦提供一些涉密数据资料 。故事的主人公林辰 ，
和其他受资助学生不同的是 ，越来越关键敏感，